Lo siento futuros ingenieros... malas notas.

Sólo quería notificarles que la GRAN mayoría ha salido bastante mal en el corto... Así que este finde pónganse las pilas para estudiar porq no quiero poner otra vez sólo de 5 para abajo!

Webquest: también es mi primera vez!

Bueno como afirmo en el título, es la primera vez que había escuchado hablar sobre una webquest... Luego de un análisis profundo pude comprender que en realidad es una herramienta muy útil, en términos de pedagogía y de estudio, por que nos permite encontrar información desde un sólo sitio siguiendo indicaciones puntuales que nos guían en diferentes tareas.
Ahora bien, específicamente el trabajo que ustedes realizaran con la webquest será agruparse en "casas consultoras" (min. tres personas, máximo 5) para trabajar diversas actividades.
La primera de ellas es la realización de cuadros comparativos (ojo con el término) en donde sintetizen de manera gráfica las diferencias entre tres formatos de elaboración de informes (chicago, APA, MLA).
Esta actividad me la entregaran el lunes 18 de enero, ya no el 15 como habiamos dicho debido al atraso de los cd´s, en formato escrito debidamente identificada con el nombre de los miembros del grupo, aula y horario.
Cualquier duda sobre la actividad pueden remitirse al correo admisiones.webquest@gmail.com
También pueden preguntarme a mi cualquier duda que tengan...

Con respecto al segundo trabajo les puede decir por el momento que traten de delimitar el tema que escogieron lo más que se pueda, por ejemplo: Si mi área de trabajo son los medios de comunicación mi tema para el informe será la poca visibilidad que hay dentro de los canales de televisión nacionales de las producciones audiovisuales nacionales.
Así que por favor, re-piensen muy bien sus temas y entreguenmelos ya delimitados a más tardar el martes 19 por favor (me lo pueden dar en la clase o por correo electrónico... sólo uno del grupo que me avise ok?)
Luego en clases discutiremos de manera más extensa el trabajo que realizaran para aclarar dudas.

Iniciando en el mundo de lo blogs...

Algunos de ustedes ya tendrán la experiencia de llevar una bitácora electrónica (ósea un blog), para aquellos q no lo saben puedo resumir en breves palabras que es un sitio personal o grupal en donde se escriben periodicamente una serie de entradas o post (pequeños comentarios) de uno o varios temas, dependiendo de tu elección. En estas entradas podés incluir (además del texto) fotografías, audios y videos. Dos aspectos importantes en los blogs son la interactividad y la libre opinión. La interactividad en el sentido que un blog te permite realizar y recibir comentarios de la demás personas que visites o que visiten tu blog. Y libre opinión porque nadie retringe tu ideas, ni tu forma de expresarlas, contás con un espacio ilimitado y recursos varios.

Aquí les van algunos ejemplos:

• Me gusta la moda
• Alta hora de la noche
• Conversaciones con Neto Rivas
• Soy salvadoreño
• Comunidad Crepúculo

bueno pero ¿Cómo hacemos un blog?

1. Primero, y lo más práctico, es crear una cuenta en gmail, sí es que no tienes una, ya que es mucho más fácil administrar tu blog desde tu correo de gmail aunque también se puede con una de hotmail pero es más complicado.
2. Luego que tienes tu correo gmail, accedes a la página www.blogger.com
3. Ahí, sigue los tres sencillos pasos que te indican como crear tu blog
   
4. Y listo, comienzas a publicar...
   

Bienvenid@s...

Hola! espero que se encuentren muy bien donde quiera que estén. Quiero darles la bienvenida a este espacio en el cual podremos comunicarnos de una manera mucho más dinámica y divertida. En esta bitácora encontraran información importante para complementar su formación en la materia Estrategias de Estudio y Aprendizaje. Los blogs que cada uno de nosotros trabajaremos serviran para:

• Comentar los contenidos de la clase utilizando recursos multimedia e integrando nuestro propio análisis
• Realizar pequeños proyectos ex-aula que nos serviran para evaluar su rendimiento a través del curso
  
• Expresar nuestros puntos de vista sobre temas interesantes y de actualidad.
• Ejercitar la redacción y la ortografía
  
• Utilizar la creatividad!

Entonces, manos a la obra...